区域观察记录小班(区域观察记录小班益智区)

等待机会，是一种十分笨拙的行为。——佚名

杨菁学网友提问：

区域观察记录小班

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写作思路：首先是观察内收留。

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区角观察分析：这是一个聪明的孩子，我们小班孩子的角色意识越来越强了对于游戏的爱好也越来越浓。在整个游戏过程中能自发地想起新的游戏内收留并且大胆向老师提出自己的想法说出自己的爱好所在我们的，小班建构区观察记录与分析与措施是老师认真观察、分析幼儿在游戏中的行为。

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小人的许多可鄙的习惯之一，就是认为别人也跟他们一样小气。——巴尔扎克《高老头》

谁虚度年华，青春就要裉色，性命就会抛弃他们。——雨果