向阳花语文评测卷(阅读短文向阳花答案三年级)
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接要: 当朋友们看到这个文章时想必是想要了解向阳花语文评测卷相关的知识,这里同时多从个角度为大家介绍阅读短文向阳花答案三年级相应的内容。本文目录一览:1、五年级上册语文...
当朋友们看到这个文章时想必是想要了解向阳花语文评测卷相关的知识,这里同时多从个角度为大家介绍阅读短文向阳花答案三年级相应的内容。
本文目录一览:
1、五年级上册语文第四单元习作(关于向日葵)
2、是参加硕士考小学向日葵办一次测验只考语文数学两本其中语文满分二十五人数学
3、苏教版小学语文三年级下册期末试卷?
4、4年级下册,语文第一单元测试卷。第一题看拼音写词语的答案。
5、小学人教版语文五年级第三单元测试卷的作文
五年级上册语文第四单元习作(关于向日葵)
我最喜欢的花是向日葵。你知道的,她总是沿着阳光生长,总是追随阳光的脚步。
如果我--就是一株向日葵。我知道,我追随的就是爱的阳光,亲情,友情。我知道,我会很执着,低低的蔓延在底下,执着的吐蕊,含苞到盛开,也许学不会含蓄,只是赤裸裸的恳求。亲情,友情,我以为我只是学不会成熟,只是一种过分的热情,但,其实这是自私,对光明的崇尚与膜拜,还是,其实是不愿割舍放弃的温暖。成长,我会为我的光明,我的阳光而付出的吧。
你知道吗,有阳光就会有影子,选择阳光就需要默默接受阴影。你看到我金黄灿烂的笑脸吗?那么,有看见过我的哀伤吗?是的,你我都天真的以为成长中的仰望可以很高,成长的追求可以很远,都忘了,也许是要用凋零的韶华红尘,还是逐渐觉得心酸的哀伤。追求本无错,执着勇敢地爱本无错,但是,有了太多的执着,就会有影子。
她注定孤寂,独自看日出,看日落,寻找心曾经新的鲜活,轻抚夕阳晨曦的沧桑古迹,望断了天涯,看穿了一切,就不再那么遥远孤单了吧,那些被自己用阳光灼伤的人。她很感谢,快乐的同时,想默默哀伤感动,默默爱上感动,向日葵也要有伤心,不是吗?作文
猛然间,我却又想起了一句话“梦能走得多远,并不重要,只要有梦就够”。那个璀璨光明的时代,不会走远,她默默驻足于我的心,我默默沉淀于此。
是参加硕士考小学向日葵办一次测验只考语文数学两本其中语文满分二十五人数学
语文数学都考满分的有1人
语文有20人满分,数学有16人满分:共有36个满分
每人至少一个满分:至少35个满分
每多一个双百的人就多一个满分,
36-35=1,一个双百
苏教版小学语文三年级下册期末试卷?
一张张语文试卷,在很多人看来,它只是一套试卷。其实它不仅是一套卷子,它还有很多方面的价值,你想试着去做一套试卷去了解这像大海一样浩瀚的语文知识吗?下面是我收集整理关于以供大家参考学习。
题目
一.拼音、汉字
1.把下面大写字母的小写字母写在后面的括号里,再把小写字母按字母表的顺序排列起来。
B*** *** N*** *** T*** *** R*** *** H*** ***
字母表的顺序:
2.给下面的词语选择正确的读音,并在下面画上“——”。
商量***shāng liàng shng liang*** 转达***zhuàn dá zhuǎn dá***
剪刀***jiǎn dāo jǎn dāo*** 邻居***lín jū líng jǖ***
着急***zhuó jí zháo jí*** 逮捕***dái bǔ dài bǔ***
3.读拼音,写词语。
míng guì yóu yù zhì huì lián xì
*** *** *** *** *** *** *** ***
cháo shī gǔ wǔ jiàn kāng wēi hè
*** *** *** *** *** *** *** ***
4.按要求填表。
要查的字 按音序查 按部首查 组词
先查大写字母 再查音节 先查部首 再查几画
表
蔼
5.写出带有下面部首的字。
辶*** *** *** *** *** *** *** *** 忄*** *** *** *** *** *** *** ***
扌*** *** *** *** *** *** *** *** 木*** *** *** *** *** *** *** ***
二.词语
1.先找出形近字,再分别组成词语。
建*** *** 恐*** *** 待*** *** 辩*** ***
*** *** *** *** *** *** *** ***
2.给下面的词语分别找出近义词、反义词。
近义词:仿佛*** *** 特殊*** *** 率领*** ***
反义词:喜欢*** *** 寒冷*** *** 粗心*** ***
3.给下面加点的字选择正确的解释,把番号填在括号里。
***1***没有水分 ***2***空 ***3***没有余地 ***4***全
***1***我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。 *** ***
***2***遇到困难不动脑筋干着急也没用。 *** ***
***3***小红累得满身大汗。 *** ***
***4***全议室里很快就坐满了人。 *** ***
4.选词填空。
恳求 要求 陆续 连续剧 继续
***1***老师*** ***全班同学都要刻苦地学习。
***2***大家休息了一会儿,又*** ***往前走。
***3***下课了,同学们*** ***从教室里走出来。
***4***由于*** ***下了几天大雨,河水把小桥淹没了。
5.把下面的词语用线条连线起来。
白求恩 在手术台前 给伤员做手术
少先队员 在监牢里 打扫院子
小萝卜头 在老红军家里 学习文化
三.句子
1.照样子,给下列句子加上适当的词语,使句子意思更具体。
例:我们建设家乡。 我们建设***可爱的***家乡。
***1***西沙群岛海里的鱼多得数不清。
***2***我们完成了老师交给的任务。
***3***全班同学参加义务劳动。
2.修改病句。
***1***我们应该坚定正确的意见。
***2***公园里开五颜六色的大红花。
3.照样子改写句子。
例:战士们消灭了敌人。 战士们把敌人消灭了。
***1***我很快就读完了这本故事书。 片
***2***人们称大海为蓝色宝库。
四.阅读
***一***把下面的句子整理成一段通顺的话,把顺序号填在括号里。
*** ***走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。
*** ***花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。
*** ***这个花台高一米多,有半间教室那么大。
*** ***花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
*** ***花台最后面靠墙种著一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。
***二***读下面一段课文,按要求答题。
前面的小凳***dèng dèn***子上摆着个针线笸箩,笸箩里放著剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣著个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红巖村,也可能从二万千里长征***zēng zhēng***的路上。
1.给带点的字选择正确的读音,在下面画上“ ”。
2.填空:笸箩里放著 、 、 和 。
3.特别引人注目的是 。
4.“邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。”这句话中的“它”是指 ;这句话的意思应该选下面第*** ***种。
***1***邓奶奶把针线包带到了北京。
***2***邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
5.作者看到了绣著红星红旗的针线包想起了什么?请用“ ”在原文中划出来。
五.习作
要求:把你最近做过的一件有意义的事写下来,要把事情的经过写清楚。内容具体,用词要准确,语句要通顺,书写要工整。
4年级下册,语文第一单元测试卷。第一题看拼音写词语的答案。
4年级下册,语文第一单元测试卷。第一题看拼音写词语的答案。
遇到不会的题就上网找答案照抄,根本不想动脑筋,会让学生养成,在网上是问不到答案的哈
不思考的习惯,改正吧,多思考 做题不怕做错,就怕不思考
五年级上册语文练习与测试的期末与练习A的第一题看拼音,写词语的答案?
题目在哪里?
深圳市八年级语文(下册)测试卷:第一单元答案
什么试卷啊
求2017年八年级下册语文阳光试卷,第一单元测试卷
八年级下第一单元语文检测试题 班级 姓名 成绩 一、选择题(14分) 1、选出加粗字注音全对的一项 ( ) A. *** (shēng xíng) 蜿蜒(yán) 掠起(luè) 秀颀(qí) B.晕圈(yùn) 纵横决荡(hèng) 外壳(ké) 奇崛(jué) C.琢磨(zhuó) 盎然(àng) 臭味(xiù) 伫立(zhù) D.酒酿(niàng) 迸溅(bìng) 犀利(xī) 丰腴(yú) 2、下列各句中加粗成语的使用,恰当的一项是 ( ) A.伊拉克战争中,最让全世界文史专家痛不欲生的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。 B.在防治非典的过程中,我国一大批高科技医疗装置应运而生,如红外线测温仪、隔离式救护车、护士助手机器人等。 C.杨凡今年数学奥赛夺得全国一等奖,真是骇人听闻。 D.学习上遇到了问题,我们一定要不耻下问,虚心向老师请教。 3、下列语句中标点符号使用正确的一项是 ( ) A、这是一颗怎样固执而又简单的心啊? B、你让我谈谈怎么回事?我也不知道怎么谈才好。 C、《敬业与乐业》是近代著名学者梁启超的作品,文章告诉读者对待“业”必须保持“趣味”和“责任心”。 D、有人以为学问就是智慧,其实有学问的人,何曾都有智慧。 4、下列各项表述不正确的是 ( ) A.《紫藤萝瀑布》一文的作者是宗璞,原名冯钟璞,是我国著名哲学家冯友兰的女儿,文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机,点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”的人生哲理。 B.《海燕》的作者是高尔基,前苏联作家,著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》。本文借海燕象征当时敢于直面沙皇暴行、奋勇斗争的革命先驱,描写恐惧胆怯的“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”,是为了反衬海燕的英姿。 C.《石榴》的作者是我国现代杰出的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家茅盾写的一篇状物抒情的优美散文。本文抓住了石榴的外在特征来写,如形状、大小、颜色、质地等,同时还赋予了石榴内在的特征,如质朴隽逸的风度、不畏炎阳直射的品格,充满活力蓬勃向上的精神等。 D.《马说》的作者是唐代著名文学家韩愈。本文选自《昌黎先生集•杂说》。 5.填入下面文字中括号里的关联词语,恰当的一项是( ) ( )要我感谢什么人,( )只能感谢一次,( )我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们,( )没有音乐,我们的生活将变得多么沉闷可怕。 A.无论 因为 所以 但是 B.如果 而且 那么 假如 C.如果 那么 而且 因为 D.假如 然而 那么 由于 6.下列句子没有语病的一句是 ( ) A.通过阅读第五单元的几篇文章,使我认识到人类要与动物、环境和谐相处。 B.听到几位华人拾贝者在英国遇难的讯息,我的心长时间久久不能平静。 C.伊拉克局势能不能稳定下来,是联合国工作人员返回巴格达的基本条件。 D.“神舟”五号载人飞船的成功发射和顺利返回,是载入中华民族史册的不朽盛事。 7.“只要老老实实扪心自问,我们都可以找到出现警报的地方”这句话放置在下面文段中,最合适的一处是 ( ) ①人生就是如此。②被小石子打中,如果不能及时醒悟,一味置之不理,就会被砖块打中。③如果仍然执迷不悟,就会被大石头狠狠击中。④但我们还是会厚著脸皮说:“为什么老是我遭殃?” A.①②句间 B.②③句间 D.③④句间 D.④句后 二、积累与运用(30分) 8、下列词语 *** 有四个错别字,一一找出,然后按顺序改正。(4分) 无边无垠 潜滋按长 发奋忘食 失之交臂 狼籍 旁逸斜出 不屑置辩 力挽狂阑 水 *** 融 精湛 错字 订正 9、默写。(共10分) (1) ,泥香带落花。(2)临风一唳思何事, 。 (3)淮南秋雨夜, 。 (4)难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树, , 。 (5)但是它伟岸,______ __,____ ____,____ ____,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。 (6)它没有 , 。 10.综合性学习。(8分) 鸟是人类的朋友。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。(共8分) 鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。 荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。 (1)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。(2分) 我的拟题:___________________________________________ (2)根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。(3分) 我的评价: (3)听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等“特色菜”,你爸爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜,你该怎么婉拒你爸爸呢?(3分) 我的说辞: 11、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(4分) 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;____ ____,____ ___; , 。 12、请模仿下面句子的形式,从“鲜花”“矿石”“拉比”“航船”等事物中选择两个作为陈述物件,写两组句子。(4分) 例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。 (1) (2) 三、阅读与理解(46分) 阅读下面两篇文言文,完成13-19题。 (一)(11分) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽 名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。 13.解释下面句中加点词的意思。(4分) ⑴食马者不知其能千里而食也( )⑵策之不以其道( ) ⑶鸣之而不能通其意 ( )⑷执策而临之 ( ) 14.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(3分) 且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 15.作者借“千里马”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?(2分) 16.如果你是一匹“千里马”,而尚未被“伯乐”发现,你该怎么做?(2分) (二)(8分) 阂县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟②归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“若心固善,然此岂束脩③之礼?”即呼备④,赍⑤米一石致之塾,师乃受。 [注]①林琴南孝廉纾(shū):林纾,字琴南,福建阂县(今福州人)。近代文学家,尤以翻译外国小说名世。孝廉,明清时对举人的称呼。②亟:中国忙。③束脩:本指十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备:叫人准备。⑤赍(jī):携带。 17.解释下面句中加点词的意思。(3分) ⑴从师读( ) ⑵以袜实米( )⑶负以致师( ) 18.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(2分) 若心固善,然此岂束脩之礼? 19.林琴南为什么中国忙回家取米送给老师?从中看出林琴南是一个怎样的人?(3分) (三)、阅读《向日葵》,完成20-24题。(13分) 向日葵 张抗抗 从天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得显眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾著一群金色羽毛的大鸟。 车渐斩驶近,你喜欢你兴奋,大家都想起了梵高,朋友说停车照相吧,这么美丽这么灿烂的向日葵,我们也该作一回向阳花儿了。 秘密就是在那一刻被突然揭开的。 太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。 然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立著,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。 夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。 它宁可迎著风,也不愿迎著阳光么? 呵,这是一片背对着太阳的向日葵。 那众所周知的向阳花儿,莫非竟是一个弥天大谎么? 究竟是天下的向日葵,根本从来就没有围着太阳旋转的习性,还是这天山脚下的向日葵,忽然改变了它的遗传基因,成为一个叛逆的例外? 或许是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼。 难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。 也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了,它的花盘,也即脑子里装了太多的东西,它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻,新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞著,正轻轻松松地翘首顾盼,那么欣欣向荣,快快活活的样子。它们背对着太阳的时候,仍是高傲地扬著脑袋,没有丝毫谄媚的谦卑。 那么,它们一定是一些从异域引进的特殊品种,被天山的雪水滋养,变成了向日葵种群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽,你还能区分它们么? 于是你胡乱猜测:也许以往所见那些一株单立的向日葵,它需要竭力迎合阳光,来驱赶孤独,权作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时,便互相手拉着手,一齐勇敢地抬起头来了。 它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候,你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角,竟然没有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎著阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿,一直到明天太阳再度升起,一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落,一直到最后被镰刀砍倒。 当它们的后脑勺终于沉重坠地,那是花盘里的种籽真正熟透的日子。 然而你却不得不也背对着它们,在夕阳里重新上路。 天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵,就这样逆着光亮,在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。 20、用简要的语言概括文章主要内容。(2分) ____________________________________________________________________________ 21、写出第3段加点的“秘密”和第9段加点的“弥天大谎”在文中的含义。(2分) 秘密:________________________ 弥天大谎:_____________________________ 22、作者笔下的向日葵具有怎样的个性?你喜欢这种个性吗?请说明你的理由。(3分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 23、假设你是向日葵身边的一株小草,你会对向日葵说些什么?(3分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24、阅读下面的语段,结合文章内容,说说你从中得到了什么启示?(3分) 在海底世界里,有一种会给自己造“房子”的动物,它们能从自己的身体里分泌出石灰质,作为建筑材料来建造“房子”,用做自己的栖身之地,这些动物就是贝类。因为它们的身体柔软,所以归属于软体动物。它们建造的“房子”就是那些五光十色的贝壳。然而,在软体动物的家族中却有一种能够吐墨的动物叫乌贼。因为它能吐墨,所以也叫墨鱼。要说乌贼也是贝类,这就很难使人相信了。事实上,乌贼的确属于贝类。它的房子造到了自己体内,叫内骨胳——也叫“海螵蛸”,是一种很好的药材。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________ (四)阅读短文,回答问题(14分) 春之怀古 张晓风 ①春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也掌不住了,噗嗤的一声,将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。 ②那样娇,那样敏感,却又那样浑炖无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗中国了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不请的飞絮,每一丝飞絮都是一件柳的分号。反正,春天就是这样不讲理、不逻辑,而仍可以好得让人心平气和。 ③春天必然曾经是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢,然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师,团长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。 ④而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一集小羊在齧草时猛然感到的多汗,一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。 ⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。 ⑥至于所有的花,已交给蝴蝶去点数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。 ⑦春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟箩与烟箩的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。 25、.给选文中加点字注音。(2分) 齧( ) 蕊( ) 26、.第③段中画线句子,不说“桃花开满了山村水郭”,而说“桃花把所有的山村水郭都攻陷了。”这样写有什么好处?再从文中找一个这样的例子。(3分) 27、第四段用想象的笔触写了“春”的名字的来历,其作用是什么?(2分) 28、根据例文中的句子,仿写句子。(4分) 例句:一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗中国了一城杜鹃花。 仿句:一 ,可以 ; 一 ,可以 。 29、文章四处说“春天曾经是这样”,并且将文章的题目取为《春之怀古》,请你说说这是为什么?(3分) 参考答案 一、 选择1.C2.B3.C4.C5.B6. D7.C 二、 积累运用 8、略 9、略 10.(1)不设统一答案。如鸟的礼赞(赞歌)、鸟中精灵、我心中的鸟等感情鲜明、表意明确的主题皆可。 (2)不设统一答案。例①雄鹰:茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越,是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。例②海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家,勇敢的战斗者。(3分。根据是否能表现所写鸟的特点、是否能由此生发感 ⑶(3分)(称呼、达到拒绝目的、语气委婉) 11、如果一颗星代表一份快乐我送你一条银河 如果一棵树代表一缕思念 我送你一片森林 12、鲜花,如果害怕凋谢,那它就永远不会开放。 矿石,如果害怕焚烧,那它就永远不能成钢。 三、阅读理解 (一)(11分) 13.⑴通“饲”,喂养(喂) ⑵鞭打(驾驭) ⑶通晓(知道、明白、懂得) ⑷到跟前 14.想要与普通的马一样尚且做不到,怎么能要求它日行千里呢? 15.寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。(或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。”) 16.示例一:我要毛遂自荐,主动展示自己的才能。示例二:我要努力完美自己,做得更好。示例三:要做到心态平和,相信是金子总会发光。 (二)(9分) 17.⑴跟从(跟) ⑵装满(装) ⑶背(背著) 18.你的心地是善良的,但这能作为送给老师的礼物吗?(或“你的想法本来是好的,但这能作为学生拜师的礼物吗?”) 19.因为他得知老师没有米煮饭,想帮助老师。(或“因为他得知老师家很穷,没有米煮饭”。)这件事反映了林琴南是一个心地善良的人。 (三)20、作者在天山脚下意外发现了不向阳的向日葵,由此引发了自己的反思。(2分) 21、秘密:向日葵不向阳;弥天大谎:向日葵向阳(2分,每一点1分。) 22、独立特行,敢于坚持自我。(3分。说出个性给分2分,说出喜欢或不喜欢的理由给2分。) 23、不设统一答案。(3分,有明确的中心,语言流畅,给3分;中心明确语言但语言不流畅给2分;语言流畅但中心不很明确给1分;文不对题则不给分。) 24、不设统一答案。(3分。只要言之成理即可。观点明确,与文字内容学校密切,语言简明给3分;与短文有学校,中心较明确,语言较流畅给2分;与短文学校不密切,有一定的中心,语言尚可给1分;文不对题不给分。)参考答案:盲从会使人更加远离真理;任何事物都有特殊和例外;要有独立的人格和思想;只有亲身体验才会了解事物的真谛等。 (四) 25..niè ruǐ 26. “挑花开满了山村水郭”表达效果一般。“挑花把所有的山村水郭都攻陷了。”运用了拟人的修辞手法形象生动地描绘出挑花开满漫山遍野的壮观场景,显得极有情趣,动感十足。 “满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。”“一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗中国了一城杜鹃花。” 27.从另一个侧面来表现春天的无穷魅力。 28.一声鸟鸣,可以唤醒遍地的野花;一阵口哨声,可以牵扯起全村人骚动的心。 29.这是对文章主旨的理解。不要拘泥一中答案。可以说是表达了作者对美好事物怀念和追求,也可以说是表达了作者对中华古典文化的无限热爱之情
小学五年级上册语文名校秘题卷子《第一单元测试卷》的答案
谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。
脚著谢公屐,身登青云梯。
半壁见海日,空中闻天鸡。
千巖万壑路不定,迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷巖泉,栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
一年级语文(下)第一单元测试卷 第四题怎么写
哪个版本,什么题目不清楚。
二年级下册第一章第一单元看拼音写词语的轰动怎么写
轰动
hōngdòng
同时惊动很多人:~全国丨~一时丨全场~。也作哄动。
互动英语剑桥版五年级下册第一单元测试卷答案
好好写作业啊孩子。。。离开学还有一段时间。。。你现在给的是悬赏50分。。。到时候会变成你的考试成绩少掉50分埃。。
2012语文七年级上第一单元测试卷答案!跪求!
1、很高兴为您回答,但我没有题目内容啊!
2、自己亲自做吧。网上(如:百度文库)可能查询到答案。对搞不懂的题目,可以上传题目内容,以方便为你回答。
苏教版语文四年级上学期第一单元测试卷的答案
只有书店才有网上是找不到的,不过语文的话把一些比较有标志性的题目打到百度里搜一下说不定会有
小学人教版语文五年级第三单元测试卷的作文
我的铅笔盒
我有一个造型精致、功能齐全、美丽的塑料铅笔盒。我的笔盒,前半部分是半圆形,后半部分是长方形。的笔盖是浅蓝色的塑料做成的。上面有个活泼可爱的小女孩儿拿着一只画笔正在画蓝天、白云和飞过的小鸟,还有一只摇头摆尾的顽皮小狗,似乎正对着小女孩曲曲的、水波荡漾的小河,河水清澈,哗啦啦地流向远方,草原上盛开着五颜六色的鲜花,有野菊花、有向阳花、有喇叭花,还有许多说不出名字的野花,随着轻风翩翩起舞,我也仿佛置身于美的旋律中。笔盖中间还有着一个辛福的英语。
花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金黄色的小蜜蜂,它们在花丛中跳跃着,摇摆着,好像一群小孩在追逐戏闹着。
我的笔盒盖是个多功能的盖子,它不但给以当盖子,还可以当尺子,前面还可以当量角器来用,打开正面笔盒盖,里面有一个透明的塑料小口袋,可以用来插课程表。盒里有三个黑色的格子,细长的格子可以放尺子,短小的格子可放笔擦,还有一个最大的格子可以放各式各样的铅笔、钢笔和圆珠笔。
我的笔盒天天陪伴着我学习,它是我的好朋友,我喜欢它。
故宫博物院》
在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城.现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院.这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有500多年了.
紫禁城的城墙10米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门,西华门.宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿70多座,房屋9000多间.城墙外是50多米宽的护城河.城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼.故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格.
从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到午门的前面.午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门.走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥.桥的北面是太和门,一对威武的铜狮守卫在门的两侧.
进了太和门,就到紫禁城的中心??三大殿:太和殿,中和殿,保和殿.三座大殿矗立在7米多高的汉白玉台基上.台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着,上面刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出1000多个圆雕鳌头,嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道.
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米.是故宫最大的殿堂.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌.殿檐斗拱,额枋,梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画.正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽.
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏.方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙.仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头,宝珠正对着下面的宝座.梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠,单龙翔舞,有行龙,升龙,降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰.
三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门,永定门,往北从神武门到地安门鼓楼,全长约8公里.
太和殿是举行重大典礼的地方.皇帝即位,生日,婚礼和元旦等都在这里受朝贺.每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上.大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬.台基上的香炉和铜龟,铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕.
太和殿后面是中和殿.这是一个亭子形方殿,殿顶把四道垂脊攒在一起,正中安放着一个大圆鎏金宝顶,轮廓非常优美.举行大典,皇帝先在这里休息.
中和殿后面是保和殿.殿前广场是举行最高一级考试??殿试的地方.
从保和殿出来,下了石级,是一片长方形小广场,西起隆宗门,东到景运门.它把紫禁城分为前后两大部分.广场以南,主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿,武英殿,叫"前朝".广场北面乾清门以内叫"内廷",是皇帝和后妃们起居生活的地方,主要建筑有乾清宫,交泰殿,坤宁宫和东六宫西六宫.
乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏报的地方,后来还在这里接见外国使节.
乾清宫后面是交泰殿,交泰殿后面是坤宁宫.坤宁宫是皇后宫,也就是皇帝结婚的地方.
乾清宫,交泰殿,坤宁宫称"后三宫".布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳,龙凤呈祥彩画,还有飞凤,舞凤,凤凰牡丹等图案.
东西六宫是妃嫔居住的地方.这就是俗称的"三宫六院".现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器,绘画,陶瓷,工艺品等.西六宫大致按原来面貌布置,可以看到帝制时代的真实史迹和帝后的生活情况.
在西边,最引人注目的是养心殿.从雍正到清末近200年间,皇帝大都住在这里.皇帝常在这里召见大臣,批阅奏报.军机处设在养心殿南面院墙外,就是为了皇帝在养心殿召见军机大臣的方便.
养心殿东间叫东暖阁,是皇帝休息和召见大臣的地方.
从养心殿往北,一个宫院连着一个宫院,幽雅宁静,其中长春宫和储秀宫是慈禧太后住过的地方.现在储秀宫的陈设,就是按慈禧50岁生日时的情景布置的.1884年正当帝国主义入侵,人民处于水深火热之中,慈禧太后却为自己的生日大肆挥霍,光是储秀宫,翊坤宫两处的装修和给臣仆的赏赐,就花了100多万两银子.
后三宫往北就是御花园.御花园面积不很大,有大小建筑20多座,但毫无拥挤和重复的感觉.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同.亭台楼阁,池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花坛盆景,藤萝翠竹,点缀其间.来到这里,仿佛进入苏州园林.
从御花园出顺贞门,就是紫禁城的北门??神武门,对面就是景山.景山是明代修建紫禁城的时候,用护城河中挖出的泥土堆起来的,现在成了风景优美的景山公园.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹
望采纳~谢谢
六年级阳光学业评价答案语文
总记得,在家乡的一个地方,长着大片大片的向日葵,它们总是望着天空中那最亮的地方,日复一日,一直都望着那里,不曾改变过。
终于有一天,向日葵身边的一株小草笑了,它斜视着向日葵说:“你笨不笨啊!太阳有什么好看的?不就是一个会发光的大饼子吗?千年万年都是一个样,又不是变形金刚,会变来变去的!学学我吧,多看看四周,大自然是多么美妙啊!”
向日葵笑了笑,说:“太阳可以说是我们的生命之源,万物皆要靠太阳才得以生存,再说,太阳的光芒不就是热情,活力,和光明的象征吗?每当太阳照在我身上,我都会感受到它的温暖,对我来说,这就是幸福!”
小草耸耸肩,继续笑着。
直到向日葵即将枯萎的时候,它依旧坚定的望着太阳,直至它生命的最后一刻,都只是望着那里而已。
终于,向日葵要倒下了,它对那株曾经笑过它的小草说:”既然我认定了要望着太阳,我就只会望着那里而已,不会望着其他地方,当太阳用它的热情温暖我的时候,我就是最幸福的。“
小草似懂非懂的点点头,然后,向日葵就倒下了。
不过,向日葵留下了许多充满着阳光气息的葵花种子,而那些葵花种子也认定它们母亲的想法,一直望着太阳,也许它们也认为,那就是幸福吧!
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