如何做好期末复习的简单介绍
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接要: 有很多朋友在寻找如何做好期末复习相关的资料,本文为大家罗列出一些文章介绍,希望可以帮忙到需要的朋友。如果用得上记得收藏。本文目录一览:1、要期末考试了,如何有效...
有很多朋友在寻找如何做好期末复习相关的资料,本文为大家罗列出一些文章介绍,希望可以帮忙到需要的朋友。如果用得上记得收藏。
本文目录一览:
1、要期末考试了,如何有效率的复习?
2、大学生如何进行期末考试复习?
3、期末怎么高效率复习?
4、怎样进行有效的期末复习
5、期末考试怎么复习?
6、如何进行期末复习
要期末考试了,如何有效率的复习?
你好,复习要有效率,要掌握科学的记忆方法和复习方法。
记忆方法:我用的是“速读记忆训练法”,速读记忆是一种简单、高效的学习、复习、记忆的方法。其原理在于激活我们“脑、眼”潜能,培养学生直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映,用以提高阅读、记忆、理解、思维等多方面的能力。有学者推荐“精英特速读记忆训练”作为学生开发右脑计划,用软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,在快速阅读、快速理解、快速记忆、思维等方面可以得到快速的提升。目前我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班,用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。
复习方法:复习要及时,也要有规律。及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的知识,应及时复习。同时,复习不是一次性的工作,要阶段性的去查看、翻阅和记忆。可以给自己顶一个学习和复习的计划,一天、一周、一月的都要有,任务细化对你整个的学习,甚至生活都是有很大帮助的。
大学生如何进行期末考试复习?
一、时间规划,制定学习计划
首先我们需要为自己制订一个适合自己的学习计划,一个好的学习计划不仅能够然我们一步一个脚印,有目的地去学习。而且对每一个科目的重点进行时间拆分。在有效的时间内去打造一个最大的一个目的,这样不仅提升我们的学习效率,而且还让我们的学习效率事半功倍。
二、复习重点
期末复习不是盲目的复习,也不是从开头一章一节的复习,因为期末考试留给我们的时间已经不多了,首先我们需要复习考试的重点,在课上老师会告诉大家考试的重点是什么,我们需要先将重点复习完,如果时间充足的话可以再进行基础的复习。这样的复习方法是最有效的方法。特别像重要的知识点,需要多变多精的去过一下,因为很多的题目,最核心的就是这一些知识点,所以说在这个方面必须要下一个很大的功夫。
三、做复习题。
老师在期末考试前会发一些复习题给学生做,这些复习题在中涉及的知识点在考试中会出现,所以复习题尤其的重要,能帮助同学们巩固知识点。
当然考试前一段时间,老师的复习题是非常非常重要的。因为大学里面老师画了题,几乎上所有的都是考试的题目。这个时候就不要再偷懒了,就赶紧去学,到了最后你会发现还好自己那一两个星期好好看看老师画的题。
期末怎么高效率复习?
1、章节复习,不管是那门学科都分为大的章节和小的课时,一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍,作为复习,我们同样可以这么做,因为既然是一个章节的知识,所有的课时之前一定有联系,因此我们可以找出它们的共同之处,采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来,更方便我们记忆。
2、轮番复习,虽然我们学习的科目不止一项,但是有些学生就喜欢单一的复习,例如语文不好,就一直在复习语文上下功夫,其他科目一概不问,其实这是个不好的习惯,当人在长时间重复的做某一件事的时候,难免会出现疲劳,进而产生倦怠,达不到预期的效果,因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目,应该使它们轮番上阵,看语文看烦了,就换换数学,在烦了就换换英语,这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情,从而提高复习效果。
3、纠错整理:考试的过程中难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
4、思维导图复习:思维导图是一个伟大的发明,不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆,可以很快分析出知识的脉络和重点,并且记得牢固。
怎样进行有效的期末复习
hello呀,期末将要来临了,很多同学又要焦虑怎么复习啦!那么学姐就用大学专业课第一的亲生经历来告诉大家如何在期末考试前短时间的获得高分吧。
1,明确考试的时间,精准的复习
我们要按照考试的先后顺序,时间的紧急来安排我们的复习顺序。
2列出复习的计划表,复习要有主次
我们在考试之前要清楚我们这周有几场考试,我们每场考试课程有几章单元内容。然后再将每天的学习时间进行分配,让我们在每天早上到晚上都有比较明确的学习计划。
时间表
起床: 7:30
早饭:8:00
学习时间:8:30—11:30
午休:12:00—1:30
学习时间:2:00—5:30
晚饭:6;00
学习时间:7:00—8:30
3复习的内容
熟悉考试的题型!!重点章节!
老师平时上课所着重强调的重点。
每科结课前专业老师都会概况一些考试范围
上年考过的题
习题册上的重难点
看错题
最最最最最重要的是:考试之前一定要把书本上的内容大概的过一遍,等到考试的会有印象,要是考试还剩5天的话 ,基础不是很好的同学就不要专注于刷题了,这时候的效果已经不是很大了。
4.有效的快速记忆方法
需要短时间记住大量的知识点,就一定要掌握正确的背书方法。
快速浏览句子,记住关键词
根据关键词,回想句子
看一下自己没有记住的地方,重点记忆
重复2.3次,就容易记住了
期末考试怎么复习?
一、以课本为主线,整合所有知识点。复习时以课本为主线,进行系统的复习,使所学过的知识由零散过渡到完整,构架起较为完整的知识系统,训练孩子综合运用知识的能力。复习开始时,首先按教材分单元看书研究,系统地复习,并归纳整理,做好笔记。
归纳的内容一般包括:1. 把本单元的知识,按章节用画思维导图的方式梳理出来,相当于列出一个知识大纲;2. 根据知识大纲写出具体内容。如基本概念、基本规律、方法技巧等;3. 把本单元知识的重点、难点,还有有疑点的部分标注出来重点复习;这样梳理过之后,会让孩子大脑思维条理清晰,方便记忆、温习、掌握。
二、查漏补缺复习时,在孩子归纳的基础上,和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺,分析原因,进而完善自己的归纳,进一步加强对知识的理解,尤其是对于模棱两可的知识要弄懂,透彻理解和掌握好全部的基础知识。三、复习错题集做题的过程中难免会做错题目,不管孩子是粗心还是确实不会,都要习惯性地把这些错题收集起来,每个科目都建立一个错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。4点建议:1、让孩子学会合理用脑比如说:要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。2、不要盲目让孩子做大量难题许多父母认为,困难一些的题可以帮助他们的孩子迅速提高自己的成绩。但是, 事实是70%的考试题是基本问题,20%是中级问题,只有10%是困难问题。此外,大量的练习难题可能会影响孩子的自信心,并使孩子怀疑自己的学习能力。慢慢地,孩子的学习热情减少了,并且消耗大量的时间和精力,导致最终无法获得期望的成绩,这非常不明智的。所以,如果咱的孩子不是学霸,那么建议把复习重点放在夯实基础上。3、注意学习的效率长时间学习孩子可能会身心上产生疲劳,这也会使孩子的学习思路不清楚,也许都不如只专注学习两个小时。父母在指导孩子复习时,应注意引导孩子注意休息,放松身心,合理安排复习和休息时间,以便大脑能够得到适当的休息并保持思维活跃,这将有助于获得更好的成绩。
4、题海模式,容易事倍功半在考试前做更多试题,会对考试有帮助。经常练习确实对于巩固所学知识有帮助。但这并不意味着孩子做的题越多越好。考试的问题不是一成不变的。仅仅刷题不会涵盖到所有的知识点。在做题时,孩子需要选择有针对性的练习题并找出有关问题的一些理论知识。
如何进行期末复习
进行期末复习的方法:
1、及时复习:
人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。每天从学校回来都学了一些新东西,要先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。
每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。对于低年级的学生,可以让家长来提问,比如“今天的语文课都学了什么?”孩子回答后,再进一步询问。
比如孩子说学了两个生字,就可以说:“这两个字是怎么写的,写给妈妈看好吗?”孩子不会写的话,就可以鼓励他再去看看书,然后写出来。
如果不及时复习,时间一长孩子就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。
2、分散复习:
如果有60分钟的复习内容,您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。
对于孩子来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以,您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。
3、交叉复习:
当孩子同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
4、读写结合法:
加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。充分利用点滴的时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师讲的重点。
5、查漏补缺法:
在对知识点进行梳理的时候抓住重难点。还可以把平时作业中所出现的错误再分析,确保不再犯同样的错误。
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