班主任军训总结(班主任军训总结简短)

环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基

陈雅吉网友提问：

班主任军训总结

优质答案：

班主任军训总结范文是怎么样的呢？下面让我们来了解一下吧。

班主任军训总结主要有三个部分组成。首先是开头部分，可以简单先容一下开始军训的事情经过，然后是军训给我带来的感受，最后就是对军训进行总结，发表看法。

班主任军训总结范文篇1

如火的玄月，我作为班主任接手了高一(2)班，同学们的生活揭开了新的一页。

如今的高一新生多为独生子女，心里优越感强，但自理、自立和自制能力较差，需要确立远大的理想和近期的学习目标。这次的军训活动以及宿舍清洁就为同学们提供了一次锻炼的机会。下面是几天活动的总结：

一、8月28日上午进行新生进学注册，晚上召开了新生进学欢迎会。8月29日早上，高一18个班分两批于上午、下午交错参训，做到劳逸结合、学习军训两不误。三天的军训中，参训学生接受站军姿、正步走、队列等练习，并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰苦生活，培养严格要求、服从命令的纪律观念。练习场上，教官严格训教、认真履职，我班同学坚毅顽强、不言苦累，我作为班主任随队协助、悉心照顾，主管领导亲临现场、监视指导，协助部分服务先行、预备充分。三天的军训始终是气势恢宏、热情高涨，紧张有序、严厉活泼。所有参训学生都以饱满的热情、顽强的毅力投进到练习中。9月1日上午，进行了军训会操表演,并取得极大成功。三天来的军训成果得到了学校领导的充分肯定和赞许。汇报表演结束后举行了颁奖仪式，我们班被评为了一等奖，这是值得欣慰的。

二、晚自习时给我班同学具体讲了廉中的校规、新课改的精神以及内宿生的宿舍纪律。我班共有学生69名，其中60名是内宿生。整理宿舍是军训期间一项非常重要的内收留，我亲身到宿舍往检查我班的情况，在三天的时间内，同学们按照纪律的要求把宿舍整理得井然有序，被子按规则叠放，物品摆放整洁划一，地板也非常干净，厕所墙壁的污垢也清洗完毕。在军训会操时的宿舍纪律和卫生评选中，我们班没有出现违规现象，这令我和班里的同学都感到十分兴奋。

三、8月28日前安排了一些同学来搞教室和宿舍的清洁，固然我班到来的同学未几，但清洁工作还是圆满完成。在军训的几天，我班认真打扫了清洁包干区，以及领导安排的清洁区。在军训会操后，剩下的外宿同学以及留宿同学一起到年级的公共清洁区清除杂草。每个同学都不怕苦不怕累，把工作做好，增强了团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，共同进步。

我校高一新生军训工作已圆满结束，在这紧张艰苦的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，达到了培养吃苦刻苦的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。

班主任军训总结范文篇2

__月____日至____日我校举行了为期五天的高一“军事素质提升夏令营”，简称军训。这期间学校除了军事练习外还安排了很多活动，比如召开了住校生会议，有学唱校歌军歌并开展了比赛，有优秀学长的学习经验先容和访问，有国防教育影片的观看，有学校行规教育等等。我们高一(7)班每个同学既受到了教育也得到了锻炼，个人和班级也获得了一定的荣誉，比如王欧慧、陈克华、姚收留、徐益林同学获得军训优秀标兵，军歌校歌比赛获得三等奖、队列比赛获得第四名、宿舍内务评选获得一、二、三等奖各一名。

但是作为班主任的我有喜也有忧 。

喜的是同学们通过军训，知道了汗水是咸的，收获是甜的。并且学会自己调节心态，以为结果并不是最重要的，重要的是过程。知道胜败乃兵家常事，一切可以重头再来。

忧的是同学们没有从中反思为什么我们有能力得第一名而终极没有得到，要知道“找事在人，成是在天”在很多时候只是一种自我安慰和托辞。假如凡事不在乎结果而只寄希看于未来是不会有进步的。没有总结经验教训，即使重复多次也是没有意义的。我们培养的是人，是培养会思考的人，而不是培养只会重复的机器。

实在反观这次军训，对于唱歌比赛和队列比赛，我们没有得第一我以为都非常正常。

先说队列比赛吧，我们班的教官是第一次当任军训教官，固然经验有所不足但是非常有激-情，对同学非常体贴，基本上在阴凉的雨棚下练习。前两天我们班成绩一般，第三天有了很大进步，同学们知道了营长说了说一(7)班最好，有可能得第一以后同学们松懈了，后面几天休息的时间非常多，休息的时候教官会讲故事、唱歌给同学听、还会与同学比俯卧撑、与同学说笑，同学们非常喜欢教官，也从中学到很多很多。这些在平时课堂中都是很难学习和体会到的，这对同学们的成长都是非常有益的。但是同学们军事练习的时间和强度减了下来，都不如别的班级刻苦了，我们说老天自有公道，付出总有回报，我们流的汗比任何一个班都要少，我们凭什么得第一呢?得到第四已经不错了。对此我们应该对那些成绩比我们好的班级表示祝贺，对成绩排在我们后面的班级同学表示敬意，而我们自己必须学会反思。

当然，做为班主任这其中我有非常大的责任，我不应该把营长的话告诉同学们，这不但没有起到鼓励的作用反而使同学们放松了练习了，发现题目后我没有及时明确的指出来，只是一直很委婉的说别的班级都在太阳底下晒着，他们练习非常很刻苦，我们班教官对同学最好了，一直也没有让大家晒着太阳，同学们们一定要认真啊，要对得起教官啊!水要一直烧才会开，人要一直努力才会成功。呵呵，所以以后我做事要高调，做人要低调、低调。

班主任军训总结范文篇3

参加工作来，参加过四次军训。第一次做初中班主任参加军训，那时什么都不懂，全是师付辛莲卿老师手把手教我;第二次是在2003年，做高一班主任，在从化太平场军训，那时年级有12个班，学校第一次也许也是最后一次把一个年级分成两批军训，我是第一批，老师、教官都没经验，总体感觉前面六个班不如后面六个班。第三次军训是2004年，做初一级长，应当说有点感觉，每项工作安排都很紧凑，初中军训也短，只有四天。这一次是第四次参加军训，身份也是级长，不过是高一，班也增加到了11个班，地点在庆丰学校。为了更好地开展工作，特对本次军训作一具体总结。

一、军训前预备

一、和家长通电话和家访的必要性。上学期放假时，欧校已经布置了让每个班主任必须打电话给学生，而且四周的还要家访。现在看来，此举是明智的。一是社会反响好，有的家长说，还是第一次老师来家访，赞扬学校的老师负责任，首先有好感;二是班主任能够了解学生的一些情况，比如四班有位女生有哮喘，廖积良老师往了家访，知道这一情况，所以在军训时有所预备，格外照顾这一学生。

二、军训前踩点的必要性。我往了两次，第一次是和欧校、李主任及陈文学等往，了解一些情况，如宿舍的分布，饭堂的分布等，这样便于级长安排宿位和餐位。第二次是开了班主任会议，也接了新生，军训人数大概确定了后，在军训前两三天，我带着全体班主任又往了一次，主要是带班主任熟悉场地，贴好宿舍床位名字，在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。

不足：班主任贴在门上的名字没有作具体的规定，结果有的班只有名字，未注明班级，不方便检查;有的班用一个长条写名字，看不清;有的班用手写。

建议：同一用A4纸打印，内收留包括：班级、住宿学生姓名、舍长、值日安排等。

三、物质预备。这些主要是由教导处安排总务处同道负责，一般安排都很好。

二、军训第一天的乱

一、第一天到了庆丰后，先是有个开训仪式，然后进行操练，接着吃午饭。学生乱就乱在吃饭，不知道自己在哪桌。也不守规矩，坐下就吃，大声讲话。中午、晚上也不按时休息。

二、教官也在适应环境，适应学生。有些教官第一次练习学生，不知道度在哪里?有些规矩又不同一。班主任对学生说的和教官对学生说的不一样。

解决办法：下午操练前有一个小时给班主任开班会，我要求学生全体集合，由我进行全级教育，讲不足，提要求。然后再由各班进行分班加强教育。同时和教官取得一致意见，双方都严格要求学生。晚上吃饭就好多了，没人敢讲话了。

班主任军训总结范文篇4

现在军训已经结束了，我也终于可以歇一歇了，每年的军训都挺幸苦，但是作为班主任，要是在学生们努力的时候不能和他们站在同一战线，在之后上课的时候，想必也难以树立威信吧。在这场军训中，固然主场是教官的，但是我们班主任老师也是不可或缺的存在。教官的主要任务实在军训以及就寝上，而在平时的生活里，就是我们常在“暗处”的班主任的工作了。

面对新进进高中的学生，我要尽快的在军训期间把握各位学生的情况、状况，对于出现对军训有抵触心理，或是生活题目的学生要及时的谈话，了解详情后开导。在学校中，这本就是班主任的工作。

还有就是班会的召开，在军训期间依然有不少的事情需要处理，很多的规则制度也要趁着军训的机会一起构建起来，为之后的学习阶段打下基础。

同时，在天天的晚上我们都召开班主任会议，集中收集班主任的意见和建议，对军训进行总结和调整。期间很多的班主任都提出了很多有建设性的意见，给学生和教官都带来了很多的便利。

在这场军训中，班主任的身份就像是大学中的辅导员，既要治理班级，又要治理寝室，终极要的还是要治理好同学们的情况。这几天最严重的地方就是寝室，过往带过高一的我也有这样的经验，尤其是在开头和结束的那几天，寝室中的消息会非常的频繁。每次和教官们往查寝都能捉到不少的“违规学生”。但是对学生寝室的治理不能仅仅只是在抓“典型”上，还要在平时，也就是班会上和同学们交流，沟通。同时加上军训中教官的治理，培养学生养成良好的就寝习惯。

这段时间确实很辛劳，但是看到同学们在军训汇演中取得的成绩，又觉得一切都是值得的，现在的气势正好，带着军训后的风气，我也要及时的将班上的班风培养起来，培养出一支优秀的学习队伍!

班主任军训总结范文篇5

为期一周的高一军训刚刚结束，总体感觉是很疲惫。在军训期间，发现了学生身上的一些优良品质，也看到了练习可靠负责人、班干部的重要性，当然，也体会到了班主任过程中的诸多题目。整体来说，经验教训多于收获。思来想往，觉得可能有以下两个因素：

第一，学生的班级凝聚力还不够强。

班级凝聚力是一个班级学习和活动的关键，然而，国际班的连队，班级的凝聚力还不够强。具体表现在男生的动力远不如女生，娇气任性以自我为中心的学生大有人在，对集体荣誉感的追求还未被激发出来。当然，这也并不是说所有的同学都如此表现。比如，有些同学，在家里的时候就着魔一样背诵班歌的英文歌词，队列动作不好，被教官拉出来时非常认真，生怕拖了后腿。然而，从总体来看，学生对自己的要求是松懈的。因此，我在反思，这是为什么?

一、学生相处时间太短，尤其两个班合班，两个班的`融合接纳也是一个题目;

二、班级文化建设迟迟未展开，一方面没有经验，一方面是疏忽了这件事情;

三、班主任平时对班级团结凝聚力的教育流于表面，只是夸大教育，并没有更多的情感教育;

四、英语学习占据了主流，学生疲于背单词，生活重心或者学生关注点并不在一个班级的班风和班级发展上。

介于以上的原因，我感觉到，班主任的文化建设上，应该是后期应该重点关注和实施的事情。

一、要开展全面的班级文化建设，让学生自己确立心中的理想班级形象，通过让他们思考的方式，慢慢地将集体荣誉感激发出来。同时，很好地利用本学期的运动会以及一些社会实践活动，让其充分参与，并给予成败荣辱感。

二、利用失败的经验教训，比如这次班歌过后，有些学生提出来运动会要好好弄，不能丢人，这就是一个很好的契机，利用失败经历挫折教育，将学生的心回拢到一起。

第二，很多事情预备工作做的不够。

事前的学生动员工作，专注于细节，并没有在思想上给学生很好的引导与熏陶。所以，学生仿佛来完成任务一样，专注度、重视度不高。

还有比如班歌比赛的事情，事前文艺委员的选歌，固然采取民主投票形式，但由于其经验不足，选出来的班歌难度太大，而练习时间又不够，导致赛前半天临时换歌。从班主任角度，觉得还是有失责的，班主任在这样的学生活动中，应该参与并且决断，比如需要自己或借助外力发现歌曲难度不适合合唱，或者由于学生排练时间不够，而需要换歌之事，或者至少让文艺委员熟悉到这样的事情，斟酌再三，在选班歌时候慎重再慎重，而不是一味采取民主。民主应建立在可实行的基础上的。

从学生排练的角度，文艺委员的练习还没有到位，学生在排练过程中，情绪不高，而文艺委员那边又没有很好的调动，班主任参与之后，一个一个歌词、唱歌过关，然后排队型合练才得到改善。但是，这并不是一个好现象，今后还会面临更多的文艺活动，体育活动，这并不是一个长久的解决之策。从班主任角度，需要早做安排，提前下达任务，在规定时间完成，然后推动强力实施;而学生对于活动，必须早做预备，不能寄希看于后期的赶进度，而是早早就弄好。

说了一些失败的经验教训，也来说说一些值得欣慰的地方。

国际班五个宿舍的内务卫生，在本次军训中，表现颇为良好，不乏优秀和好的宿舍。整体而言，女生做的比男生好。这一点，是我们之前并未想到的。这让我们开始思考这样的状况，班主任在中间有多少作用。思来想往，经过一番调查，发现，是五个宿舍的舍长选择的时候，还比较得力负责。很多任务，舍长都尽心尽力，才使得宿舍的内务得到很好的展现。但是同时这样的状况，其他的学生作用发挥就小了，光靠一个人的气力，终极其他学生并没有得到真正的锻炼。因此，培养一批负责任的班干部的同时，也要引导班干部懂得分配任务，锻炼他人。

还有在练习中，有些学生虽并不是班干部或直接负责人，却表现出了很强的集体荣誉感，练习时候认真，打扫卫生不用安排，主动跟上等等。这也使得我在思考，要充分宣传这一类学生，起到先锋模范作用，然后引导班级的班风和思想。

最后，引用一位学生军训文章里的一段话。这是一位女生的文章，她的这段话本是对男生说的，然而，对于我们教育工作者来说，却也很有意义。她说：等一等，给他们时间长大，给我们自己一个时间往度过初次合作的磨合期。从相知相识再到互相信任，这将是会是一段很长很长的旅程。在大家最不团结的时候，脑子里千头万绪，想过放弃，想过任其自然，千头万绪的源头还是我们没有静下来往好好地分析题目的根源。也许只有经历过，反思过，才能沉淀，沉淀出美丽的花来。耐心地等一等，一定会有笑脸绽放的一天。

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青年时代是培养习惯，期望和信念的一段时光。——拉斯金