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因为到今天，孩子上幼儿园算是正式满一个月了。所以早上跟老师约了谈孩子的情况。
可能对其他当妈妈的来说，陪伴孩子送孩子去上学是一件不算太困难的事。
可是对我来说真的不容易。因为，孩子满月的时候，我就没有太多的时间陪伴孩子。
一直到孩子10月份也就是我生病了，才有机会去好好地陪伴孩子。
陪伴孩子的过程中需要克服很多的困难，首先要克服的就是自己的情绪时而出现的急剧变化。
除此之外，我还要在孩子闹情绪耍赖的时候，保持冷静，不把自己的负面情绪传给孩子。
而要做到控制住自己的情绪，而且呢，尝试着不把负面情绪传给传递给孩子，这更是难上加难。
可是我和他知道，孩子情绪的问题，如果再不得到及时的处理，发展下去可能问题更严重。
所以我们做了一个非常大的决定，就是由我来全职的带孩子，照顾孩子。
而这对一个以前凡事讲究效率和结果的职场妈妈来说，着实不容易。
要知道两年之前，我是一个叱咤职场的职场妈妈。说到职场，我可以罗列出很多自己的成就。
在职场方面，我对自己的能力还有各方面都是非常有信心的。
而在职场当中，我做的好，会升职加薪，也会得到同事或者是领导的赏识。
所以，针对我的能力，别人会有一个直接的反馈给我。
可是自从我生病切换轨道，开始慢慢地尝试着回归妈妈的角色，去陪伴孩子之后。
这种价值感和成就感就急剧降低，因为如果我带不好孩子，孩子问题会更严重。
而我带好了孩子呢，别人也会觉得是理所当然的，不会给你太多的赞赏和认可。
鉴于我们目前的情况，我不仅要带孩子还要做家务做饭，所有的琐事几乎都要一个人搞定。
习惯了做重要的事之后，然后一下子切换到每天要处理一堆的琐事，刚开始的确会不适应。
可是凭借着自己超强的适应能力，慢慢的我竟然也找到了自己的节奏。
孩子最大的问题就是情绪的问题，因为呢，她闹情绪的时候，会撒泼耍赖，会哭的很厉害，而且呢，晚上会不睡觉。
她的精力似乎永远都那么旺盛，而这种精力一旦被运用在撒泼耍赖上，破坏力不可估量。
情绪不好的时候，不吃饭，不穿衣服，不睡觉，一直要到两三点甚至四五点钟才睡。
也许之前真的是陪伴孩子太少，生病以来，孩子想要的大人的陪伴就加倍地增长了。
为了处理好孩子情绪的问题，我几乎记录了孩子每一次发脾气的场景原因和解决办法。
也许真的是付出的努力，得到了回馈，孩子的情绪问题，也真的是慢慢改善了。
孩子的情绪问题改善了一些之后，然后我们又想办法把她送到合适的幼儿园。
从刚开始的担心忧虑到现在可以放心的让孩子去幼儿园，其实也经历了一个漫长的过程。
而孩子呢，也从刚开始的胆小、脾气坏、没有规矩到现在能够慢慢的融入幼儿园跟其他的孩子相处。
其实，我和孩子都经历了自身的成长，也都需要不断的去突破，去挑战。
还记得，刚开始的前几天去幼儿园的时候孩子不想起床，耍赖、哭闹、撒泼，怎么哄都不行。
早上按时地送她去幼儿园，晚上接她回来，然后陪她睡觉。
让我感到最欣慰的是，孩子和我的关系越来越好了，而且呢，她懂得向我撒娇。
甚至晚上睡觉的时候，会主动过来，把她的脸贴在我的脸上，然后让我搂着她睡。
要知道，我家孩子以前晚上可是要起来一两次，哭闹耍赖，让人抱各种变花样哄的。
早上，我骑着电车去幼儿园。到幼儿园之后，才9:00左右。
孩子看到我，又哭了起来，哭着喊妈妈。老师看到我来了，跟我打招呼，说让我等到10:00多再去找她谈。
我在外面转了一会儿，转到10:00多，然后上去跟孩子跟老师谈孩子的情况。
其实，这一个月有的时候我也会担心，孩子在幼儿园，会不会闹情绪，然后摔东西打人什么的。
因为孩子在家里哭闹得很厉害的时候，就会摔东西，甚至用手打人。
老师跟我说孩子在幼儿园的情绪很好，很稳定，除了一两次出现这样的情况。
老师说有一次，她也出现了撒泼耍赖，然后躺在地上打滚的情况。
她躺在地上打滚，然后老师和其他同学，就没有理她，去做他们自己的事情。
这时候呢，孩子又会偷偷的用眼睛去瞄，然后过了一会儿老师问她要不要一起参加的时候，她又会乖乖的回去参加活动。
然后我跟老师说，孩子如果在家里，出现撒泼耍赖，我们如果不理她的话，她闹的会更厉害。
大概是以前撒泼耍赖，养成了习惯，因为觉得只要撒泼耍赖，大人就会满足她。
而去到幼儿园之后，即便她撒泼耍赖，别人也不怎么搭理她，她可能也会去调整。
除此之外，老师也会给孩子设定界限，告诉孩子不合理的就是不合理。
最开始孩子出现撒泼耍赖行为的时候，可能的确是觉得家庭出现了一些变故，对她有伤害。
到后来慢慢的这种行为，就发展成一种习惯，似乎什么事情不撒泼耍赖，就不行。
而看到孩子出现撒泼耍赖的行为习惯的时候，最难过最揪心的其实是我。
毕竟对我来说，最大的遗憾就是，孩子出生以后，没有太多地陪伴她。
好在我自己小时候也经历过创伤的阶段，知道怎么样去帮助孩子修复，让她走出来。
老师反映说孩子在幼儿园，情绪会稳定很多，虽然有的时候也会闹情绪。
但因为在集体生活中，她会去观察模仿别人是怎么做的，所以慢慢的一些不良习惯也会得到纠正。
其实孩子情绪的问题，之前引发了一系列的问题，像反抗穿衣服，反抗吃饭，反抗洗澡，反抗睡觉…
几乎是我们要求她去做的，她都会反抗。不仅反抗，还反抗得歇斯底里。
而这种情况大概就是长时间的管制和说教导致的不良后果。
我当然知道为什么会出现这种情况。只是因为身体还没有完全恢复，没有办法自己带孩子。
所以只能看着孩子的问题越来越严重，没有别的办法，唯一能做的就是加速恢复身体，然后自己带孩子。
本来需要至少个人做的事情，现在要完全由我一个人来做。
所以，我不仅要去时刻关注孩子的情绪，去处理孩子情绪的问题，还不能把自己负面的情绪带给她。
不仅如此，还要处理家务做饭，以及一系列的琐事。
会累吗？当然会累，只是我自己会用自己的办法去调节，而且呢会尽最大努力陪伴孩子。
所以，我一边累得歇斯底里，一边被折腾到崩溃，另外一边又要以最好的状态出现在孩子的身边，去陪伴她。
鬼知道，我是怎么样兼顾到这些的，总之我做到了。
说实话，以前我是很排斥跟别人承认自己是全职妈妈的。
因为在我眼里，全职妈妈似乎没有什么价值感，没有什么追求，天天只能围着孩子转。
而我不想成为一个天天围着孩子转，没有自己，没有价值感，没有追求的全职妈妈。
所以有的时候，我会假装自己还是一个职场妈妈，用这样的状态去面对生活。
可是现实生活中，我和大家一样啊，都是一个每天要面对一堆琐事，要对付熊孩子的普通女人。
我曾经跟他说，老公和孩子不是我的全部，只不过当老公和孩子需要我的时候，我一定会出现在他们身边。
我不知道他们对我意味着什么，我也不知道为了他们我曾经放弃了什么。
我只知道有些事做过了就不该后悔，就该勇往直前的向前走。
老师还跟我说，她其实很惊讶，虽然孩子还不到三岁，可是经过一个月的适应，很多事情都做得超乎大家的想象。
老师提到三八妇女节的时候，带着孩子给妈妈们准备礼物——每个孩子做一朵花，然后用细线串一个手链送给妈妈。
所以刚开始的时候非常吃力，串了一个，没拿好，不小心又掉了。
掉了之后呢，孩子没有灰心，没有丧气，反而一个一个地坚持把珠子串完。
然后老师帮她打了一个结，她靠自己的努力完成了自己的一个作品。
老师说，当看到自己成功地串好了一个手链的时候，孩子非常开心，手舞足蹈地跟其他人分享她的喜悦。
其实，以前非常累非常崩溃的时候，也会觉得说孩子会不会是上天派来折磨我的？
可是在陪伴孩子的过程中，自己也在成长，而且会看到孩子的复原力真的是很顽强的。
很多时候我们觉得孩子做不到或没法做到的事，孩子都咬着牙做到了，而且做的很好。
可能在孩子身上，也看到了小时候不断努力地自己，而这种力量也在激励着自己，变得越来越好，继续向前走。
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